IX Congreso Internacional CESPE 2024

FUNDAMENTOS

Desde julio y hasta octubre del 2023, el Centro Latinoamericano de Estudios en Epistemología Pedagógica “Paulo Freire” conocido por sus siglas CESPE, desarrolló su VIII Congreso Internacional, en modalidad Híbrida, Virtual y/o a Distancia en la mayoría de sus países miembros; producto a la nueva época en la que se desarrolla la adaptabilidad de los procesos educativos y formativos.

La magna cita, del Congreso CESPE 2023, con cuatro meses de funcionamiento, logró agrupar a más de 100 ponencias de 15 países, espacios a los que nos tienen acostumbrados los organizadores, con más de 3 000 intervenciones y una sostenida asistencia, pocas veces vistas en eventos de este tipo, máxime por su tiempo de duración y modalidades.

En su 9ª edición: el “Congreso CESPE 2024”, el que repite en sus múltiples sedes, con el ánimo de la comunidad cespetina, aunado al llamado de los anteriores participantes, justifican el desarrollo de este evento con un carácter anual, donde prima la motivación permanente de la socialización del conocimiento científico emergente pro Ciencia Abierta y Acceso Abierto. El intercambio académico fraterno, la apertura a la modalidad presencial en la sede central y el resto de los países organizadores, es parte de la proyección en esta ocasión siempre y cuando sea posible.

Estas cualidades del Congreso le ubican como un evento bajo un nuevo paradigma: "Open Science Congress" el cual trasciende eventos similares y en el que destacan como beneficios que:

De inscribirse en un evento como ponente o participante, tiene acceso libre a todas las actividades del Congreso de julio hasta octubre,
La participación es híbrida o multimodalidad lo que favorece la participación independientemente del espacio tiempo de los asistentes,
Realización de la inscripción en cualquier momento del Congreso, una vez se inscriba accede a las actividades,
Acceso como ponente a publicación en Libro de memorias del evento con su resumen, de solicitar publicación en las revistas de CESPE, entregará la ponencia completa.

Bajo estas premisas se abre la convocatoria al Magno Congreso Internacional de CESPE 2024, ahora con la presencia de 28 países miembros y bajo la denominación de:

MetaUniversidad: Neuroeducación, Tecnologías Educativas, y Pedagogías Emergentes en América Latina.

OBJETIVO GENERAL DEL CONGRESO

Socializar los resultados de investigaciones parciales o finalizadas en su modalidad de tipo: teórica, metodológica, praxiológica inclusive cienciológica, en las áreas temáticas fundamentales de los eventos constitutivos del Congreso en cada país miembro, en su esfera más abarcadora en torno a las Ciencias Pedagógicas y de la Educación a nivel internacional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PARA TODOS LOS EVENTOS

Divulgar los resultados y proyecciones investigativas de las secciones de investigación de CESPE.
Socializar los resultados de estudios concretos en líneas de investigación particulares Presidencias Adjuntas en la red académica.
Analizar aportes de diferentes académicos, grupos de investigación, centros de estudio, universidades, fundaciones educativas y otras instancias, relacionadas con los ejes temáticos del Congreso.
Ofrecer oportunidades de integración de membresías, creación de Presidencias Adjuntas, apertura de líneas de investigación, fundación de sedes permanentes y gestión de memorándums de entendimientos para con la red académica.
Presentar las Acreditaciones Especiales CESPE 2023 en sus distintas categorías, posterior al fallo del Comité Organizador, dispuesto para estas funciones por la red académica.
Búsqueda de alianzas estratégicas que continúen promoviendo la misión y visión de CESPE en la continua transformación de la práctica y teoría educativa regional alineada a los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

¿A QUIÉNES VA DIRIGIDO EL CONGRESO?

Instituciones educativas y profesionales de la educación en general
Docentes universitarios e investigadores
Universidades y centros de investigación
Fundaciones educativas y redes académicas afines
Demás profesionales interesados en las temáticas del Congreso

COMITÉ ORGANIZADOR INTERNACIONAL

Presidente del Comité Organizador: Carlos Viltre Calderón, PhD

Presidente General de CESPE.

Vicepresidenta del Comité Organizador: Viviana Monterrosa Montes, PhD

Vicepresidenta General de CESPE.

Asesor Logístico y Tecnológico del Comité Organizador: Ramón Rodríguez Guerra, Esp

Jefe de Publicidad de CESPE.

Presidenta del Comité Organizador CESPE Venezuela: Crisálida Victoria Villegas González, PhD

venezuela_pres@cespecorporativa.org

Presidente del Comité Organizador CESPE Chile: Omar Peña Grau, Esp

chile_pres@cespecorporativa.org

Presidenta del Comité Organizador CESPE Argentina: Marta Beatriz Mucarzel, Esp

argentina_pres@cespecorporativa.org

Presidente del Comité Organizador CESPE Italia: Lorena Milani, PhD

italia_pres@cespecorporativa.org

Presidente del Comité Organizador CESPE Cuba: Luis Díaz-Granados Bricuyet, PhD

cuba_pres@cespecorporativa.org

Presidente del Comité Organizador CESPE México: Alejandro Valadez, PhD

mexico_pres@cespecorporativa.org

Presidenta del Comité Organizador CESPE Perú: Emérita Vázquez Tolentino, PhD

peru_pres@cespecorporativa.org

Presidente del Comité Organizador CESPE Costa Rica: Carlos Alberto Ariñez Castel, PhD

costarica_pres@cespecorporativa.org

Presidente del Comité Organizador CESPE Bolivia: Pedro Quiroz Calle, Mgter

bolivia_pres@cespecorporativa.org

COAUSPICIADORES
INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES

Cuba:

Asociación de Pedagogos de Cuba, Filial Granma
Universidad de Guantánamo
Universidad de Matanzas

Colombia:

Fundación Nova Educare
Institución Educativa Policarpa Salavarrieta

Bolivia:

Universidad Unión Bolivariana
Fundación CESPE Bolivia

El Salvador:

Universidad de Sonsonate

Italia:

Universidad de Torino

México:

Universidad José Martí de Latinoamérica

Panamá:

Centro Regional Universitario de Panamá Oeste
Oficina de Publicaciones Académicas y Científicas de la Universidad de Panamá

República Dominicana:

Instituto tecnológico Hermanas Mirabal

REDES ALIADAS Y PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

NEIA: Proyecto Neuroeducativo de Imaginación Autoorganizativa (Chile)
Crindy-Aspiay: Consejo Asesor Internacional de la Pedagogía del Ser (Perú)
REDIT: Red de Investigadores de la Transcomplejidad (Venezuela)
ESCRIBA: Escuela de Escritores (Venezuela)

PUBLICACIONES GARANTES DEL CONGRESO

Texto completo:

Revista Electrónica Entrevista Académica (REEA)
Revista de la Red de Normales Superiores de Colombia (ReNosCol)
Revista de Pedagogía y Tecnologías Emergentes (REVEPTE)
Revista Electrónica Investigamos (InvestigAmos)
Revista Holón (Holón)
Revista Miradas Transcomplejas
Resumen ejecutivo para libro de memorias
Colección Actas de Congreso del Sello Editorial Nova Educare

METODOLOGÍA

El Congreso Internacional CESPE 2024, rompe con la metodología tradicional de sus anteriores siete ediciones, ya que asume un paradigma de evento científico abierto. Esto significa que cualquier interesado puede inscribirse en el evento y sus actividades constitutivos en cualquier momento de la magna cita; a la vez que con una sola inscripción puede disfrutar de todas las actividades del Congreso sin necesidad de nuevos pagos, con lo cual no se limitan aquellos académicos con intereses particulares en una actividad o actividades de varios eventos. De igual manera pone en contexto la Metodología CESPE-EMH para el buen desarrollo de sus actividades en Modalidad Híbrida. https://revistas.uh.cu/rces/article/view/6956

Cada Presidencia Adjunta adscripta a CESPE, tiene la autonomía para declarar la modalidad del evento, en dependencia de sus condiciones sanitarias y logísticas actuales. En cada país existirá un comité organizador de evento CESPE 2024, que decide la forma y modalidades de presentación, socialización de los resultados investigativos.

En la mayoría de los eventos existirán actividades varias, pero las más recurrentes serán: Conferencia de Apertura, Curso pre-evento, Talleres Interactivos, Webinar, Presentación de Libros, Curso pos-eventos, los cuales transversalizan los temas relativos a los ejes temáticos del evento en general.

Los ponentes se inscribirán de forma central a través de los contactos previstos y por medio de formulario electrónico: https://forms.gle/qZrncNJU16MhQN8f8 siendo distribuidos posteriormente a cada Evento por Presidencia Adjunta de CESPE que le corresponda, si no encuentra el evento directamente de interés. En cada ponencia solo pueden existir tres autores y la inscripción es de manera individual, no por trabajo a presentar. Esto significa que cada autor de ponencia para tener los beneficios de ingresar a todas las actividades del Congreso debe gestionar su inscripción con la respectiva gestión financiera.

La información del Congreso CESPE Internacional 2024 se encuentra también en la URL: https://congresocespe2020.blogspot.com/2024/02/ix-congreso-internacional-cespe-2024.html

Contactos para envío de manuscritos y solicitud de información:

Email: congresocespe2023@gmail.com WhatsApp: (+53) 5467 3749

Los interesados en participar deben tener en cuenta como plataformas funcionales de socialización las siguientes:

Virtual sincrónica: a través de las plataformas Google Meet, con trasmisión secundaria por Zoom (en casos especiales), según estipule comité académico y/o organizador del evento correspondiente.

Virtual asincrónica: a través de un video de socialización de resultados investigativos, previamente ubicado en el canal de YouTube de CESPE, para hacer la interacción por medio de WhatsApp o Telegram en horarios puntuales.

Presencial: para los que logren articular viajar a las sedes de las actividades en cualquiera de los países miembros en los que se desarrollan actividades en modalidad híbrida y con ello presentar sus experiencias pedagógicas concentradas en la temática seleccionada.

Idiomas oficiales del Congreso en general: Español, Inglés, Portugués, Francés.

Fechas: Convocatoria abierta desde 10 de febrero hasta el 05 de julio del 2024.

La inscripción de los participantes incluye:

Diploma de participación en el Congreso y Evento Internacional correspondiente
Diploma de participación en las actividades constitutivas de cada evento al que se asista
Carta de aceptación para publicación con ISBN, DOI, URL e indexación en Bases de Datos Internacionales a través del libro de Memorias del Congreso por medio del Sello Editorial Nova Educare.
Cartas de aceptación para publicación de artículos de investigación en revistas pertenecientes o aliadas de nuestro Sistema de Publicación

REQUISITOS DEL RESUMEN DE LAS PONENCIAS

Título: no más de 15 palabras. Corto, enunciativo (en idioma de habla del ponente, con traduccion al Español)

Autor(es): No más de tres, en cada caso deberán tener los datos siguientes:

ü Nombre y apellidos completos (Según cédula de identidad).

ü Filiación institucional (Nombre de la institución a la que quiere sea mencionada en el certifico y a la cual pertenece como docente, investigador, directivo, etc).

ü Vías de contacto: Email y teléfono.

ü Código ORCID

Resumen: No más de 250 palabras. Este puede ser o no estructurado de manera enunciativa. Pero debe contener: Introducción, problema, objetivo, materiales y método o metodología, resultados y conclusiones. En cada ponencia aceptada se le dará un código en dependencia del Evento Nacional que le corresponda su tema. Posteriormente se le darán orientaciones para su efectiva participación en las actividades según evento en concreto en el que expone sus resultados.

COSTES DE INSCRIPCIÓN

Invitados, autoridades institucionales y organizadores: libre de coste para un evento en particular
Ponentes: 35.00 USD (acceso a todos los eventos y garantia de publicacion)
Participantes: 25.00 USD (acceso a todos los eventos)
Participantes: 20.00 USD (acceso a un evento particular)
Participantes: 15.00 USD (en actividades independientes
Estudiante de pre grado: 10.00 USD (acceso a un evento en particular) Nota adicional: Debe estar amparado en una carta de la institución en la que realiza estudios de grado.

Pagos mediante:

Wester Union

PayPal

Tranferencia Bancaria a Colombia, Ecuador y Cuba.

EVENTOS CONSTITUTIVOS DEL CONGRESO

Tercer Congreso Internacional de Educación Emancipadora. Debates y Tensiones de la Pedagogía Crítica.

Modalidad: Virtual (sincrónico y asincrónico)

Tercer Panel Iberoamericano de Pedagogías Emergentes.

Modalidad: Virtual (sincrónico y asincrónico)

Segundo Festival del Póster Científico Educativo. Hacia la modelación de transformaciones en la Educación Latinoamericana.

Modalidad: A distancia (asincrónico)

Actividades centrales:

Presentación de poster en todos los días del evento
Se colaran en el grupo de WhatsApp y Telegram del Congreso dos poster diarios mientras dure el evento. Estos serán la síntesis de los siguientes tipos de trabajos:

Investigación de profundización bibliográfica
Investigación con aportes parciales o finales
Propuestas de intervención

Ver anexo 1. Características del poster científico:

Referencia bibliográfica sugerida:

Universidad de Almería. (2020) ¿Qué es un poster científico? UAL.

https://www.ual.es/application/files/5516/1856/8226/recomendaciones_para_el_poster.pdf

Cada poster irá acompañado de una nota de voz de no menor de tres minutos y no mayor de cinco, en el cual se presente:

§ Datos del autor(es) y filiación institucional

§ Título de la investigación que deviene en el poster y el tipo de estudio. Exposición fluida del contenido según la lógica establecida en el modelo asumido para la construcción del poste

Tercer Evento Internacional de Aprendizaje Académico, Autónomo y Eficiente.

Modalidad: Virtual (sincrónico y asincrónico)

Tercera Convención Internacional de Instituciones Educativas.

Modalidad: Virtual (sincrónico y asincrónico)

Tercera Convención Regional Staff de Revistas Electrónicas en Iberoamérica y el Caribe.

Modalidad: Virtual (sincrónico y asincrónico)

Tercer Encuentro Latinoamericano de Educación Médica Superior.

Modalidad: Virtual (sincrónico y asincrónico)

Tercer Evento Internacional Universidad, Investigación, Formación e Innovación. Teoría y praxis entre descolonización, equidad y justicia.

Modalidad: Virtual (sincrónico y asincrónico)

Tercer Coloquio Iberoamericano de Epistemología de la Educación y Diversidad Rural.

Modalidad: Híbrida (presencial y virtual sincrónica)

Tercer Evento Internacional de Educación y Equidad en Tiempos Digitales.

Modalidad: Virtual (sincrónico y asincrónico)

Tercer Evento Internacional de Modelos Educativos y Educación Universitaria en la Universidad José Martí de Latinoamérica.

Modalidad: Virtual (sincrónico y asincrónico)

Segundo Congreso Internacional: Investigación Científica y Tecnologías Aplicadas a los nuevos cambios sociales.

Modalidad: Virtual (sincrónico)

Segundo Congreso Internacional de Neuroeducación y Formación de neuroeducadores.

Modalidad: Híbrida (presencial y virtual sincrónico)

Segundo Congreso Internacional: La Dialéctica en procesos de formación de calidad en la Educación Superior.

Modalidad: Híbrida (presencial y virtual sincrónico)

Tercer Evento Intercontinental de Ingenierías, Ciencias Técnicas Aplicadas y Educación Física para la formación del futuro

Modalidad: Virtual

Feria del libro Nova Educare 2024

Modalidad: Híbrida (presencial y virtual sincrónica)

Acto de entrega de las Acreditaciones Especiales CESPE 2023.

Modalidad: Híbrida (presencial y virtual sincrónica)

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